二、高等學(xué)校校友資源的運(yùn)用

（一）在思想教育中其作用的發(fā)揮

校友是豐富的育人資源，是學(xué)校寶貴的財(cái)富。廣大校友走上社會(huì)后，在工作實(shí)踐中積累了豐富的諸如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、政治經(jīng)驗(yàn)、人生體驗(yàn)、成才之道、奮斗精神、工作業(yè)績、經(jīng)營之道、就業(yè)選擇、科技成果、“為學(xué)’、“為人”之道等等人生經(jīng)歷和人生感悟，在大學(xué)生思想政治教育中有著獨(dú)特的優(yōu)勢和價(jià)值，充分利用校友資源對大學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，是思想政治教育途徑中最有效的切入點(diǎn)之一。

（1）教育素材。大學(xué)生正處于世界觀的形成時(shí)期，可塑性很強(qiáng)，并且校友是大學(xué)生的學(xué)長，校友的今天就是大學(xué)生的明天，校友們這些關(guān)于工作實(shí)踐中的親身經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)事例的現(xiàn)身說法使在校學(xué)子感到親切，有極強(qiáng)的說服力、感染力和影響力，具有教育的示范性功能和作用，它是大學(xué)生思想教育的很好的教育素材。

（2）教育形式。通過新生入學(xué)、畢業(yè)典禮、校慶上的校友講話、優(yōu)秀校友回校與在校學(xué)生座談、編印校友事跡材料、舉辦校友事跡展覽、舉行校友事跡報(bào)告會(huì)、拍攝和播映校友事跡錄像片、教育教學(xué)過程中進(jìn)行校友事跡教育等形式，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。

（3）教育內(nèi)容。學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的以國家、民族利益為己任，為社會(huì)和人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀；以優(yōu)秀校友為榜樣，熱愛專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，摒棄浮躁，腳踏實(shí)地，耐住寂寞，默默無聞地從基礎(chǔ)性工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神；學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的事跡，服從需要，艱苦奮斗，樹立正確的擇業(yè)觀。

（二）在人才培養(yǎng)中其作用的發(fā)揮

在當(dāng)今高等教育的改革時(shí)期，人才培養(yǎng)問題是高校重要的工作內(nèi)容，是高校三大社會(huì)職能之一。高校人才培養(yǎng)有許多的問題需要思考：學(xué)校教育教學(xué)是否需要和該怎樣隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來做不斷調(diào)整和改革?高校教學(xué)質(zhì)量如何，培養(yǎng)人才的質(zhì)量狀況如何，培養(yǎng)的人才是否適應(yīng)和該怎樣去適應(yīng)突飛猛進(jìn)的科技時(shí)代要求？是否具有適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力？是否屬于高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才？這些問題解決的關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)方案是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，這就需要及時(shí)了解學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)的社會(huì)評價(jià)，隨時(shí)掌握社會(huì)各種信息，對教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)諸方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和規(guī)律探討，準(zhǔn)確地判斷人才培養(yǎng)的實(shí)用性和可行性，有的放矢地提高教育水平和人才培養(yǎng)效率，而校友可以在改進(jìn)人才培養(yǎng)方案中起到很多的作用。

（1）校友是學(xué)校培養(yǎng)合格人才的重要參考。校友本身在社會(huì)上的被認(rèn)同度，就可以看出社會(huì)對該學(xué)校的評價(jià)如何，該校學(xué)生培養(yǎng)方案的實(shí)用與否，校友是學(xué)校社會(huì)評價(jià)的重要客體，是反映和衡量學(xué)校教育質(zhì)量的一面鏡子和基本尺度。

（2）校友是學(xué)校社會(huì)評價(jià)的信息反饋網(wǎng)。校友是豐富的信息資源，通過對校友在工作崗位上的跟蹤調(diào)查，可以獲得反饋信息，以校友在各行各業(yè)的信息反饋為基礎(chǔ)，挖掘、分析和研究人才成長的規(guī)律，可以建立人才培養(yǎng)社會(huì)評價(jià)的反饋系統(tǒng)和控制機(jī)制，是學(xué)校社會(huì)評價(jià)的信息反饋網(wǎng)。

（3）校友是學(xué)校改進(jìn)人才培養(yǎng)方案的參與者。高?？梢岳眯Ｓ奄Y源的許多特性，有意識地讓校友參與改進(jìn)人才培養(yǎng)方案的工作，可以根據(jù)校友特點(diǎn)采取旨在改進(jìn)人才培養(yǎng)方案的問卷調(diào)查形式，認(rèn)真分析問卷，得出結(jié)論，根據(jù)結(jié)論，采取相應(yīng)的實(shí)施措施，從而改進(jìn)人才培養(yǎng)方案，使之適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。校友資源在學(xué)生知識與能力培養(yǎng)方面的確能夠發(fā)揮出有效的反饋效應(yīng)。

（三）在畢業(yè)生就業(yè)中其作用的發(fā)揮

高校畢業(yè)生就業(yè)問題是一個(gè)十分受關(guān)注的社會(huì)問題，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)率，解決畢業(yè)生的就業(yè)問題，已經(jīng)成為各高校的當(dāng)務(wù)之急。校友是學(xué)校主體的社會(huì)延伸，是學(xué)校聯(lián)結(jié)社會(huì)的紐帶和橋梁，在畢業(yè)生就業(yè)工作方面將發(fā)揮重要作用。

（1）有就業(yè)信息的收集與反饋?zhàn)饔?。校友長期在經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，對用人單位對人才的要求最清楚，可以根據(jù)他們的工作經(jīng)歷對母校培養(yǎng)出的畢業(yè)生提出最切合實(shí)際的意見，學(xué)校就業(yè)工作部門以及畢業(yè)生，可通過電話、信函、網(wǎng)絡(luò)等，定期聯(lián)系各行各業(yè)的校友，了解社會(huì)需求信息。

（2）有就業(yè)指導(dǎo)作用。大學(xué)生由于受年齡和閱歷的限制，對社會(huì)的就業(yè)形勢、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)政策等缺乏完整、準(zhǔn)確的了解，在擇業(yè)過程中，容易脫離社會(huì)的實(shí)際需求，校友社會(huì)接觸面廣，信息靈通，開展就業(yè)指導(dǎo)更有針對性，可以通過聘請職業(yè)界的知名校友擔(dān)任兼職就業(yè)導(dǎo)師，開展“校友企業(yè)家論壇”、“校友就業(yè)實(shí)話實(shí)說”等系列報(bào)告活動(dòng)等形式，以校友的現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生克服就業(yè)誤區(qū)，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。

（3）有畢業(yè)實(shí)習(xí)與接納作用。許多校友有自己的企業(yè)，學(xué)?？梢愿鶕?jù)專業(yè)特點(diǎn)，聯(lián)系相關(guān)的校友企業(yè)，籌設(shè)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地，“用人單位”基地，也可以利用擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的校友，直接接收母校畢業(yè)生就業(yè)，為畢業(yè)生的順利就業(yè)，拓展空間，奠定基礎(chǔ)，提供平臺(tái)。

（4）有中介和橋梁作用。校友有著廣泛的社會(huì)關(guān)系，可以在畢業(yè)生和用人單位之間架起就業(yè)的橋梁，為畢業(yè)生就業(yè)提供了方便，并建立了長期、穩(wěn)定的渠道。

（5）有就業(yè)示范作用。學(xué)校在企業(yè)界的形象如何，在人才大市場上是否已樹立起自己的品牌，直接關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)。許多校友在各自領(lǐng)域的發(fā)展中取得優(yōu)異的成績，具有較高的社會(huì)地位，較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，是高等學(xué)校的“人才產(chǎn)品”，“品牌形象”，其就業(yè)示范作用，使得用人單位了解和樂意接收該校的畢業(yè)生，有利于畢業(yè)生就業(yè)。

校友資源在高等學(xué)校就業(yè)工作中作用重大，我們應(yīng)該不斷提升校友資源在高校就業(yè)工作中的效益和質(zhì)量，有效使用校友資源，使之真正成為促進(jìn)高校就業(yè)工作的先進(jìn)生產(chǎn)力，以促進(jìn)我國高等教育事業(yè)健康快速地發(fā)展。

（四）在產(chǎn)業(yè)開發(fā)中其作用的發(fā)揮

高校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)的三大職能，搞好科技開發(fā)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)，將科研成果迅速轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，是高校面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場為社會(huì)服務(wù)的重要方面，是履行好三大職能中服務(wù)社會(huì)職能的重要表現(xiàn)。高校在科技和產(chǎn)業(yè)開發(fā)中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，發(fā)揮著重要作用。

（1）為高校的產(chǎn)業(yè)開發(fā)牽線搭橋。許多校友活躍在科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，從事著經(jīng)濟(jì)、科技、產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易等方面的工作，可以將社會(huì)上關(guān)于科技、產(chǎn)業(yè)等最新信息不斷地、及時(shí)地反饋給高校，與高校進(jìn)行信息的傳遞和知識的交換，為高校發(fā)展決策提供重要的依據(jù)，可以在高校與地方合作開發(fā)中牽線搭橋，為高校的科技開發(fā)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)創(chuàng)造許多的條件。

（2）與高校進(jìn)行產(chǎn)業(yè)開發(fā)的合作。校友中不乏著名的企業(yè)家和實(shí)業(yè)家，對學(xué)校懷著深厚的感情，有著與學(xué)校合作、共同開發(fā)的心愿和開展各項(xiàng)科技合作，共同研究與開發(fā)科研成果的實(shí)力，可以與高校進(jìn)行技術(shù)交流和人才互動(dòng)，通過合作促進(jìn)高校的科技創(chuàng)新和理論突破，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，提升高校的科研水平和產(chǎn)業(yè)開發(fā)的運(yùn)行效率，高校的科技和產(chǎn)業(yè)資源是校友資源的重要內(nèi)容。

（五）在國際化辦學(xué)中其作用的發(fā)揮

高等教育國際化是經(jīng)濟(jì)全球化背景下一種不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢，它要求各高校必須加強(qiáng)國際交流，努力建立起與國際著名大學(xué)、科技機(jī)構(gòu)、企業(yè)以及政府、社會(huì)組織的信息溝通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教育資源、教育市場、人才資源和文化資源的共享，培養(yǎng)適應(yīng)全球化的高素質(zhì)人才。在高校應(yīng)對高等教育國際化帶來的新挑戰(zhàn)時(shí)，各校的海外校友可以發(fā)揮重大的作用。

（1）他們是高校人數(shù)眾多的高素質(zhì)海外人才。根據(jù)人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司的統(tǒng)計(jì)，改革開放以來，我國共有38萬人出國留學(xué)，現(xiàn)有25萬余人留在國外學(xué)習(xí)工作。中國海外留學(xué)生是一個(gè)高素質(zhì)的人才群體，是一批出類拔萃的優(yōu)秀人才，他們處于國際學(xué)科前沿的各個(gè)領(lǐng)域，有的在世界一流大學(xué)任教；有的在世界著名高科技企業(yè)或國外政府科研機(jī)構(gòu)中從事科研開發(fā)或技術(shù)管理工作；有的在跨國金融機(jī)構(gòu)等社會(huì)服務(wù)業(yè)工作；還有的自己創(chuàng)辦高技術(shù)企業(yè)或擔(dān)任知名企業(yè)的經(jīng)營管理者。他們在各自的領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)和正在創(chuàng)造具有國際一流水平的成果。他們是身處全球科學(xué)技術(shù)前沿的精英，通過多年在海外的求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、奮斗，也具備了報(bào)效祖國的能力和實(shí)力，他們熟悉學(xué)校、熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，希望學(xué)校興旺發(fā)達(dá)，熱心為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量，尋找各種機(jī)會(huì)和通過不同的方式來支持祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。

（2）他們是學(xué)校開展國際交流與科研合作的天然橋梁。全球化的趨勢使得在全球范圍內(nèi)組織合作科研成為科學(xué)研究的一種更為普遍的方式，高校要保持和追蹤世界先進(jìn)水平，可以通過與海外校友合作科研項(xiàng)目的方式，參加海外校友所主持的研究課題或者校友們牽線搭橋的國際課題，進(jìn)行國際科技合作，使高校的研究工作直接與國際學(xué)科前沿相連接，這為開拓學(xué)校師生的科研視野，促進(jìn)高?？蒲泄ぷ骺梢云鸬胶芎玫淖饔?。

（3）他們?yōu)閷W(xué)校人才培養(yǎng)提供了廣闊通道。高校培養(yǎng)具有國際意識的人才，要求教學(xué)思想、教學(xué)手段、課程設(shè)置以及教學(xué)質(zhì)量的評估等要面向世界，與全球接軌，要求所培養(yǎng)的人才應(yīng)掌握現(xiàn)代文化，科學(xué)技術(shù)的根本理論和訓(xùn)練方法，具備國際競爭能力。各學(xué)校的海外校友許多人已經(jīng)在各自的領(lǐng)域中成為國際上的一流人才，他們有很好的學(xué)術(shù)背景，了解學(xué)科前沿的發(fā)展現(xiàn)狀和方向，了解國際學(xué)術(shù)發(fā)展的最新信息，可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)全球化的要求，在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)研究生等方面完善人才培養(yǎng)工作，他們可以為學(xué)?？茖W(xué)研究進(jìn)入國際前沿，在科技人員交流和引進(jìn)、科技信息傳遞和追蹤等方面的作用提供廣闊通道。

（4）他們在學(xué)?；鸾⒅杏兄卮蟮淖饔?。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和高等教育國際化進(jìn)程的加快，高校辦學(xué)資金籌措的渠道和方式趨于多元化，這也為高校籌措海外資金提供了更多的機(jī)遇，海外校友在事業(yè)成功之后，愿意為國內(nèi)高校的建設(shè)發(fā)展出力，他們的捐贈(zèng)成為高?；I集海外辦學(xué)資金的重要渠道。

總之，海外校友是高校國際化辦學(xué)的一支重要力量，我們要全面詳細(xì)地掌握海外校友分布現(xiàn)況，并適時(shí)跟蹤，自覺地、有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)與海外校友的聯(lián)系，制定政策、建立機(jī)制、改進(jìn)服務(wù)、創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)海外校友的積極性，發(fā)揮好廣大校友在高校國際化中的諸多作用。