以人為本開展工作是做好高等學(xué)校校友工作的根本所在
二、以人為本開展工作是做好高等學(xué)校校友工作的根本所在
(一)以人為本開展校友工作的重要性
以人為本,是中國(guó)古代的民本思想,“人本主義”是近現(xiàn)代西方的一種管理理念,而我國(guó)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心(科學(xué)發(fā)展觀的以人為本)與兩者有著本質(zhì)的不同??茖W(xué)發(fā)展觀所謂的以人為本,就是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā),謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化和健康安全需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)政治文化權(quán)益,發(fā)展的成果要惠及全體人民??茖W(xué)發(fā)展觀所提倡的以人為本是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
高校校友工作是做人的工作,人是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)鍵,人是社會(huì)發(fā)展的主體,最活躍、最重要、最根本因素。人是有感情的,有了感情,才有彼此的信任、尊重,才有彼此間的友好關(guān)系和密切合作。校友工作是做關(guān)于校友的工作,就要樹立“以校友為本”的理念,以校友為本,就可以凝聚人心,抓住根本。所以,校友工作要凸顯“人”字和“情”字,對(duì)待校友至真至善,善解人意,有包容心,就會(huì)精誠(chéng)所至,金石為開,要從情入手,以情感人、以情動(dòng)人、以理服人;要強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)”字和“實(shí)”字,創(chuàng)新工作思路,落實(shí)工作作風(fēng),實(shí)實(shí)在在為校友服務(wù),全心全意關(guān)心校友,共謀發(fā)展。同時(shí),以人為本的校友工作也要為校友工作者創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,以便更好地為校友服務(wù),把校友工作做實(shí)做細(xì),做得長(zhǎng)久,做出成效,使高校校友工作在構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。總之,校友工作要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的核心思想,抓住校友工作的機(jī)遇和切入點(diǎn),明確校友工作的戰(zhàn)略地位,統(tǒng)籌規(guī)劃,上下協(xié)同,通力合作,推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。
(二)以校友為本開展校友工作的五種方法
1.為校友辦實(shí)事,解決校友的實(shí)際困難
校友工作以校友為本,要從校友的現(xiàn)實(shí)做起,立足于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要落在實(shí)處,體現(xiàn)在細(xì)小事情上,立足平時(shí)的溝通協(xié)調(diào),重視校友的感情聯(lián)絡(luò),要把校友為本的工作做在平時(shí)、做在校友的心坎上、做在解決校友的實(shí)際困難上,真心實(shí)意為校友服務(wù),時(shí)時(shí)處處為校友著想,實(shí)實(shí)在在為校友辦實(shí)事。校友如果在工作學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了問(wèn)題和困難有求于學(xué)校,學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助,熱情服務(wù),盡一切可能利用學(xué)校的條件,在不違反規(guī)定和原則的情況下,為他們的事業(yè)、生活提供支持和幫助。比如解決校友再教育問(wèn)題、校友子女上學(xué)就業(yè)問(wèn)題,幫助年輕校友在社會(huì)上找到適合他們發(fā)展的位置等。
2.為校友的事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一切條件和機(jī)會(huì)
事業(yè)的成功,是一個(gè)人快樂(lè)的源泉,幫助校友成就事業(yè),是給校友最人性化的關(guān)懷,把快樂(lè)帶給校友,這是校友工作以人為本的最好表現(xiàn)。學(xué)校要利用自己的教育資源優(yōu)勢(shì),為校友的終身學(xué)習(xí),學(xué)歷提高、知識(shí)培訓(xùn)提供優(yōu)惠的條件,延伸自己的教育功能。要向美國(guó)的大學(xué)校友總會(huì)學(xué)習(xí),組織專家、教授、高水平的代表團(tuán)到各地去宣講學(xué)科前沿知識(shí),為校友創(chuàng)辦學(xué)術(shù)氣息濃厚,科技含量高的刊物等等,為校友的發(fā)展充電,幫助校友在社會(huì)上立好足、建好業(yè)。要緊跟時(shí)代的步伐,組織開展各種有利于校友事業(yè)發(fā)展的活動(dòng),宣傳校友先進(jìn)事跡,激勵(lì)其奮斗拼搏精神,幫助校友尋找發(fā)展的切入點(diǎn)等一切條件,尋找一切機(jī)會(huì)成就校友事業(yè)。
3.面對(duì)全體校友開展工作,善待、關(guān)心每位校友
每一位校友對(duì)母校都有一份真摯感情,有的埋藏于心,一時(shí)無(wú)以表露,有的在某一時(shí)期才以一定形式表現(xiàn)出來(lái)。校友對(duì)母校的支持是多方面的,有的在物質(zhì)上、財(cái)力上支持,有的在感情上、道義上和輿論上支持。校友的基本狀況并非一成不變,隨著時(shí)間的推移,校友的實(shí)力、心意、崗位、身份都會(huì)發(fā)生變化,他們的潛在能量不可低估。所以,高校校友工作要面向全體校友,無(wú)論是年長(zhǎng)還是年少,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是大城市還是小地區(qū),無(wú)論是官員還是百姓,對(duì)所有的校友要一視同仁,要用發(fā)展的眼光放開視線,多層面地開展工作,尤其是校友工作者是學(xué)校同校友接觸的第一扇窗口,工作的態(tài)度直接影響著校友對(duì)學(xué)校的認(rèn)可程度,不能厚此薄彼,更不能傷害校友感情,要以平和卻不失熱情的積極性,盡力與每一位校友達(dá)成心理上的共鳴,要善待每一位校友。
4.堅(jiān)持“尊重意愿,快樂(lè)參與”的原則開展校友活動(dòng)
校友活動(dòng)是高校校友工作的主要工作方式,需要廣大校友的積極參與、支持和配合,但開展任何校友活動(dòng),都要堅(jiān)持“尊重意愿,快樂(lè)參與”的原則,我們以熱情的態(tài)度邀請(qǐng),以周到的服務(wù)待之,但不帶任何強(qiáng)制、約束或者限制,不參加我們表示理解,并帶去關(guān)切、問(wèn)候和遺憾,校友來(lái)參加,我們表示歡迎并讓他們保持一個(gè)好心情,得到一份好收獲,讓他們?cè)谧栽?、?lè)意、輕松、愉快、有益中度過(guò)快樂(lè)時(shí)光;讓他們?cè)谧杂X(jué)自愿下交納會(huì)費(fèi),捐資助學(xué)。這樣以校友為本的確定校友活動(dòng)原則,既能使校友們始終保持良好狀態(tài),又能夠讓校友活動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久,圓圓滿滿。
5.有層次分類別地開展工作,體現(xiàn)以人為本的時(shí)代特質(zhì)
根據(jù)校友年齡和個(gè)人事業(yè)發(fā)展來(lái)看,有三個(gè)層面的不同:一是60歲以上的老校友,他們離職退休,心情怡然,對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿追憶和眷戀;二是30歲以上的中青年校友,他們事業(yè)有成,感恩心重,希望用自己的能力為母校建設(shè)作貢獻(xiàn);三是20多歲以上的年輕校友,他們與母校有著很深的情誼,正處在人生的拼搏創(chuàng)業(yè)階段。從校友對(duì)母校的支持度、關(guān)注度來(lái)看,也有三個(gè)層面的不同:一是對(duì)母校有感情,但因?yàn)槎喾N因素?zé)o暇關(guān)心母校的發(fā)展;二是事業(yè)上有一定發(fā)展的校友,對(duì)母校也有深厚感情,但因多種原因?qū)δ感](méi)有實(shí)際的支持行動(dòng);三是事業(yè)有成的校友,這部分校友具有一定的實(shí)力,積累了豐富的成功經(jīng)驗(yàn),情感上、輿論上、經(jīng)濟(jì)文化上能支持母校。
校友工作針對(duì)不同層次和類型的校友,要針對(duì)他們各自的心理特點(diǎn)和生活狀況以及個(gè)人心愿開展工作,對(duì)于老校友,我們?cè)诠ぷ髦懈嗟挠眯捏w會(huì)他們的感受,用心去滿足他們的要求;對(duì)于中青年校友,我們?cè)诠ぷ髦?,?yīng)暢通聯(lián)絡(luò)的渠道,關(guān)注他們的發(fā)展,要促進(jìn)他們的興旺發(fā)達(dá),同時(shí),通告學(xué)校的近況及時(shí)告知他們,為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、添磚加瓦。對(duì)于年輕校友,他們的作用顯現(xiàn)在未來(lái),我們要關(guān)心促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),幫助他們樹立成功的信心。對(duì)于事業(yè)有成的校友,我們要暢通聯(lián)系溝通渠道,達(dá)成他們貢獻(xiàn)母校的心愿;對(duì)于需要扶持幫助成就事業(yè)的校友,我們要盡力所為,對(duì)于暫時(shí)無(wú)暇關(guān)注母校的,我們要多做耐心細(xì)致的工作??傊?,在態(tài)度上一視同仁的前提下,采取不同形式的分層次分類別的服務(wù)方式,去挖掘校友的資源,為母校和校友的發(fā)展服務(wù),真正體現(xiàn)以人為本的時(shí)代特質(zhì),有助于實(shí)現(xiàn)工作效果的最大化。
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