除了院校認(rèn)證機構(gòu)外，目前美國還有80多個專業(yè)性認(rèn)證機構(gòu)（Programmatic Accrediting Organizations），或叫專門職業(yè)性認(rèn)證機構(gòu)（Specialized and Professional Accrediting Organizations），它們負(fù)責(zé)對高校各學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)或學(xué)院以及獨立性的專修學(xué)院（專門學(xué)院）進行認(rèn)證，有的還對高校開設(shè)的課程進行認(rèn)證。專業(yè)認(rèn)證機構(gòu)一般由同一學(xué)科專業(yè)的有關(guān)職業(yè)性社團組織和機構(gòu)（如工程師協(xié)會等）按一定的章程組建，并按一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，組織專家對大學(xué)的專業(yè)及院系和獨立的專修學(xué)院進行認(rèn)證，專業(yè)認(rèn)證通常是和專業(yè)職業(yè)資格證書相關(guān)聯(lián)的，許多州政府要求參加資格考試者是從認(rèn)證過的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，例如參加律師資格考試、注冊工程師資格考試等。專業(yè)性認(rèn)證機構(gòu)劃分較細(xì)，目前80多個專業(yè)性認(rèn)證機構(gòu)分布在近60個學(xué)科，從工程、技術(shù)、法律、牙醫(yī)到殯葬服務(wù)專業(yè)等不一而足。例如，屬于此類的專業(yè)性認(rèn)證機構(gòu)有：

美國工程和技術(shù)認(rèn)證委員會（Accreditation Board for Engineering and Technology， ABET），負(fù)責(zé)工程和技術(shù)教育認(rèn)證；全美大學(xué)工商學(xué)院聯(lián)合會（Association to Advance Collegiate Schools of Business， AACSB），負(fù)責(zé)工商教育認(rèn)證；美國律師協(xié)會（American Bar Association， ABA），負(fù)責(zé)法律教育認(rèn)證；美國幼兒教育協(xié)會（National Association for the Education of Young Children， NAEYC），負(fù)責(zé)幼兒教育認(rèn)證；美國景觀設(shè)計師協(xié)會（American Society of Landscape Architects， ASLA），負(fù)責(zé)園林設(shè)計教育認(rèn)證，等等。

值得一提的是，美國的一些專業(yè)性認(rèn)證機構(gòu)，也對國外高校專業(yè)或?qū)W院進行認(rèn)證。例如，根據(jù)清華大學(xué)官網(wǎng)報道，2016年8月23日，清華大學(xué)化學(xué)工程、環(huán)境工程、機械工程、給排水工程等四個本科專業(yè)正式通過美國工程和技術(shù)認(rèn)證委員會（ABET）的工程教育認(rèn)證。此前，中科大管理學(xué)院和浙江大學(xué)管理學(xué)院分別通過全美大學(xué)工商學(xué)院聯(lián)合會（AACSB，又稱國際精英商學(xué)院協(xié)會）認(rèn)證。不過，對于國外認(rèn)證機構(gòu)進入我國開展認(rèn)證，本書作者認(rèn)為我國存在政策監(jiān)管空白區(qū)域，感興趣的讀者可參見本書作者發(fā)表于《光明日報》2015年6月24日的文章《國際教育認(rèn)證不能成法外之地》。此外，美國也主導(dǎo)組織成立了一些國際專業(yè)認(rèn)證聯(lián)合組織，如工程教育認(rèn)證方面的華盛頓協(xié)議組織（Washington Accord），目前國際上有十幾個組織成員單位加入，我國工程教育專業(yè)認(rèn)證機構(gòu)也于2016年6月正式加入了該組織。