一、圍繞企業(yè)辦學(xué)，全心全意服務(wù)企業(yè)

1.牢固樹立為企業(yè)培養(yǎng)大量應(yīng)用型技術(shù)人才的最高辦學(xué)目標(biāo)

普通高校主要培養(yǎng)學(xué)術(shù)型（或工程型）人才，注重營造學(xué)術(shù)氛圍。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，德、智、體全面發(fā)展的生產(chǎn)第一線所需要的應(yīng)用型高等技術(shù)人才。高職院校的校園文化應(yīng)注重營造一種像企業(yè)一樣的技術(shù)氛圍，堅(jiān)持以技術(shù)教育為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。教育資源的配置、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、教育手段、考試考核以及校園文化活動等諸多方面都要體現(xiàn)技術(shù)教育的特點(diǎn)。高職院校應(yīng)以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“雙師型”教師培養(yǎng)、開發(fā)技術(shù)學(xué)科（或以工作過程為導(dǎo)向）的課程體系等為重點(diǎn)。在校園文化活動方面，要以營造學(xué)技術(shù)、練技術(shù)的學(xué)習(xí)氛圍為主題，實(shí)踐“技術(shù)自尊、技術(shù)自強(qiáng)、技術(shù)創(chuàng)業(yè)、技術(shù)人生”的教育思想，廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新的活動。

不同類型的企業(yè)對技術(shù)人員有不同的要求。各個專業(yè)應(yīng)該根據(jù)不同企業(yè)的不同要求，建立起各自的“專業(yè)文化”，把相應(yīng)行業(yè)企業(yè)需要的不同素質(zhì)要求貫徹于各專業(yè)的每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考試考核以及學(xué)生日常行為管理和文體生活等都要體現(xiàn)出對這些專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育。如醫(yī)院對護(hù)士的要求側(cè)重在有奉獻(xiàn)精神、救危扶傷的精神和良好的溝通能力，還有待人親切、工作細(xì)心、辦事嚴(yán)謹(jǐn)、操作準(zhǔn)確等素質(zhì)；機(jī)電類企業(yè)要求有思維嚴(yán)密、辦事精確、技術(shù)熟練等素質(zhì)；經(jīng)營類企業(yè)要求的側(cè)重點(diǎn)在有誠信理念、市場理念、創(chuàng)新理念、競爭理念和良好的溝通能力等；農(nóng)業(yè)類企業(yè)要求的側(cè)重點(diǎn)在能吃苦耐勞、不怕失敗和創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)等素質(zhì)。

2.以為企業(yè)服務(wù)的質(zhì)量作為基本的價值標(biāo)準(zhǔn)

校園文化中的價值標(biāo)準(zhǔn)，是指學(xué)校全體師生員工對實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)所實(shí)施的各種活動的意義與重要性的看法與評價，是全體師生員工為人處世以及判別是非、好壞、善惡、美丑的價值取向，從而給他們以心理上的約束和行為上的規(guī)范。

高職院校要確立企業(yè)化的價值標(biāo)準(zhǔn)，這就是：要把為企業(yè)服務(wù)看成是高職院校的最大價值取向，培養(yǎng)出來的學(xué)生，企業(yè)適用不適用、企業(yè)喜歡不喜歡，是衡量高職院校辦學(xué)水平的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

眼下，高職院校有一種非企業(yè)化的價值標(biāo)準(zhǔn)，不少人，其中也不泛學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人，看不清高等職業(yè)教育的價值，比如說，從某種意義上來說，高職教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系比普通高等教育更為密切，它受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響更為明顯，對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用更為直接。在辦學(xué)層次上，一心追求升格為本科院校，在辦學(xué)性質(zhì)上，千方百計(jì)想除掉“職業(yè)”二字。從而造成辦學(xué)行為的種種失范與偏頗，對高職教育的發(fā)展產(chǎn)生了不應(yīng)有的負(fù)面影響。

高職院校確立企業(yè)化的價值標(biāo)準(zhǔn)，還要充分體現(xiàn)人本主義。在各種辦學(xué)的實(shí)踐活動中，要時時、處處關(guān)注和維護(hù)學(xué)生和教師的權(quán)益，尊重師生員工，使他們的積極性創(chuàng)造性，能夠得到淋漓盡致地發(fā)揮。

3.樹立企業(yè)化的辦學(xué)理念

高職院校的校園文化建設(shè)，應(yīng)引入一些優(yōu)秀企業(yè)文化的先進(jìn)理念。顯然，企業(yè)化的校園文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是要樹立企業(yè)化的辦學(xué)理念。這種企業(yè)化的辦學(xué)理念主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

（1）高職院校要樹立一種現(xiàn)代、開放的辦學(xué)思想，應(yīng)盡可能利用社會企業(yè)的資源為教學(xué)服務(wù)。

（2）高職教育必須始終把為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才作為主要辦學(xué)目標(biāo)。

（3）積極創(chuàng)造條件，推行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式，采用多種形式，實(shí)施校企合作。