三、高尚的職業(yè)道德

護(hù)理教師不僅要有淵博的學(xué)識(shí)和較強(qiáng)的能力，而且還應(yīng)當(dāng)具備高尚的職業(yè)道德。

1.忠于護(hù)理事業(yè)

忠于護(hù)理事業(yè)是護(hù)理教師職業(yè)道德的核心，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：（1）熱愛護(hù)理教育事業(yè)，把全部知識(shí)和所學(xué)獻(xiàn)給培養(yǎng)護(hù)理人才的事業(yè)。這是護(hù)理教師崇高的美德，是做好護(hù)理教學(xué)的動(dòng)力。護(hù)理教師應(yīng)認(rèn)識(shí)到護(hù)理教育對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重要意義，把從事護(hù)理教育當(dāng)作是發(fā)揮個(gè)人才能的過程。（2）熱愛學(xué)生，把教書與育人有機(jī)地統(tǒng)一起來，并將其與自己的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。（3）具有獻(xiàn)身精神，為了塑造一代又一代的護(hù)理新人，護(hù)理教師應(yīng)為護(hù)理教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切。這是護(hù)理教師職業(yè)道德的靈魂所在。

2.為人師表

為人師表是教師職業(yè)的根本特點(diǎn)。護(hù)理教育肩負(fù)著培養(yǎng)和塑造護(hù)理人才的神圣使命，而這一使命是通過護(hù)理教師的勞動(dòng)和言行來實(shí)現(xiàn)來的。俄國(guó)教育家、美學(xué)家車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！币虼耍o(hù)理教師不僅應(yīng)當(dāng)做知識(shí)技術(shù)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生道德的榜樣。護(hù)理教師應(yīng)當(dāng)是護(hù)理職業(yè)文化和南丁格爾精神的傳播者，現(xiàn)代護(hù)理理念的實(shí)踐者。

3.學(xué)而不厭，誨人不倦

護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)都在不斷地發(fā)展，護(hù)理教師只有勤奮好學(xué)，不斷更新知識(shí)，更新理念，才能適應(yīng)護(hù)理學(xué)發(fā)展的要求。誨人不倦也是在學(xué)而不厭的基礎(chǔ)上真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有誨人不倦的能力。