二、學(xué)習(xí)企業(yè)的管理，引進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化

從目前的情況來看，我國大多數(shù)企業(yè)的管理水平都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高職院校，管理理念、管理思想和文化建設(shè)都走在高職院校的前面。雖然近幾年來高職教育快速發(fā)展，高職院校的管理水平和校園文化建設(shè)有很大提高，但是，與很多優(yōu)秀的企業(yè)相比，仍然有不小的差距。因此，高職院校必須學(xué)習(xí)企業(yè)的管理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)中要引入企業(yè)文化，實(shí)行高職校園文化與企業(yè)文化的對(duì)接。

1.在制度與行為上，實(shí)施像企業(yè)那樣嚴(yán)格、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、高效的管理

由于高職教育培養(yǎng)的大多是在企業(yè)基層從事現(xiàn)場(chǎng)管理的技術(shù)人才，從事的是團(tuán)隊(duì)性工作，這些工作要求有非常嚴(yán)格的紀(jì)律、非常規(guī)范的操作和管理、高標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)要求和高效率的勞動(dòng)。因此，在制度與行為上，高職院校必須多方面向現(xiàn)代企業(yè)學(xué)習(xí)。

（1）建立并實(shí)施一套完整、嚴(yán)格的管理制度，形成嚴(yán)格、高效的管理體系。特別是學(xué)生管理應(yīng)與普通高校有較大的不同，在學(xué)習(xí)及生活紀(jì)律方面，應(yīng)更強(qiáng)調(diào)過程的嚴(yán)格管理，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守紀(jì)的習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

（3）樹立資本經(jīng)營觀念。高職院校要像企業(yè)那樣，經(jīng)營好每一筆資產(chǎn)，使學(xué)校資產(chǎn)在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路上發(fā)揮最大作用。

2.主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)文化，引入企業(yè)文化

從我國社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)看，眾多優(yōu)秀的企業(yè)是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的主力軍，它們對(duì)人才的需求日益增大。高職院校是為企業(yè)輸送應(yīng)用性高級(jí)人才的主力軍，越來越多的高職畢業(yè)生源源不斷地到企業(yè)去發(fā)揮作用。高職教育只有培養(yǎng)出一批又一批全面發(fā)展的高素質(zhì)畢業(yè)生才能適應(yīng)整個(gè)社會(huì)特別是企業(yè)的需求。正因?yàn)槿绱?，高職院校必須建立這樣一種校園文化：通過這種文化的熏陶，高職學(xué)生就業(yè)后能很快地適應(yīng)企業(yè)的管理和企業(yè)文化。要建立這種校園文化，高職院校就必須主動(dòng)地適應(yīng)企業(yè)文化，在校園文化中引入優(yōu)秀的企業(yè)文化。這也正是所謂高職校園文化“企業(yè)化”之所在。

在引入企業(yè)文化的過程中，要堅(jiān)持“源于企業(yè)文化，又高于企業(yè)文化”的原則，在校園文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中吸取并滲透優(yōu)秀企業(yè)文化的理念。例如，可以把一些優(yōu)秀企業(yè)文化的內(nèi)容以公共選修課程的形式納入學(xué)校正規(guī)的教學(xué)系統(tǒng)中，并在教學(xué)過程中采取多種教學(xué)形式來展現(xiàn)實(shí)踐性較強(qiáng)的企業(yè)文化，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的理解和接納?？傊?，無論是從高職院校與企業(yè)的天然聯(lián)系也好，還是借鑒許多優(yōu)秀企業(yè)文化的自身價(jià)值也好，高職院校校園文化內(nèi)容構(gòu)成中，應(yīng)該也必須包含企業(yè)文化的因素。企業(yè)文化最核心的內(nèi)容是價(jià)值理念與行為規(guī)范兩個(gè)方面。當(dāng)中包含責(zé)任、敬業(yè)、守紀(jì)、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、合作、服務(wù)、效率、質(zhì)量等企業(yè)生存和發(fā)展必需的意識(shí)和觀念，也是高職校園文化中應(yīng)該滲透的重要教育內(nèi)容。當(dāng)然，企業(yè)文化與校園文化差異的存在是客觀的，要把企業(yè)文化的有關(guān)內(nèi)容融入校園文化，需要精心構(gòu)筑平臺(tái)、設(shè)計(jì)載體，引入企業(yè)文化的方式可能是多種多樣的，但如何引入企業(yè)文化才能取得最好的效果，還需要我們不斷地探索。