二、復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)業(yè)培育機制

復(fù)旦大學(xué)是上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金首批受理點之一。復(fù)旦大學(xué)專門成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織校內(nèi)資源，明確部門職責(zé)分工，由學(xué)校產(chǎn)業(yè)化與校產(chǎn)管理辦公室牽頭負責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目評審、項目管理和配套服務(wù)工作，全力推進復(fù)旦大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)工作。

為了有效落實和推動大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)工作，復(fù)旦大學(xué)積極營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，注意引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校支持本科生、碩士生、博士生運用科技知識進行科技創(chuàng)業(yè)，給予真正適合創(chuàng)業(yè)的學(xué)生以切實有效的幫助和服務(wù)，像培養(yǎng)學(xué)生那樣予以精心培育，并向社會不斷輸送高科技人才和創(chuàng)新型企業(yè)家。

復(fù)旦大學(xué)積極支持學(xué)生開展學(xué)術(shù)研究活動和創(chuàng)業(yè)實踐。著名諾貝爾物理學(xué)獎得主李政道博士1998年設(shè)立“莙政基金”，資助優(yōu)秀本科生在教授指導(dǎo)下獨立開展科學(xué)研究。到2006年已有311個課題、311位優(yōu)秀本科學(xué)生得到該基金資助。“大學(xué)生學(xué)術(shù)研究資助計劃”設(shè)立于2003年，截至2007年4月，已有38 7位本科生獲得資助開展學(xué)術(shù)研究。

2001年初，復(fù)旦大學(xué)設(shè)立“復(fù)旦大學(xué)研究生創(chuàng)新基金”支持研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。研究生創(chuàng)新基金迄今已累計資助項目426項，累計資助金額500多萬元。支持項目包括“優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助項目”、“創(chuàng)業(yè)種子資助項目”、“教育部金融創(chuàng)新研究生開放實驗室項目”等。

復(fù)旦大學(xué)每年拿出150萬元支持大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，先后資助大學(xué)生近千人；代表全國大學(xué)生科技最高水平的“全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽”至今舉辦了9屆，復(fù)旦學(xué)生4次獲得冠軍。

2005年，上海市政府設(shè)立上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持大學(xué)本科畢業(yè)生和在讀碩士研究生、博士研究生創(chuàng)業(yè)，復(fù)旦大學(xué)成為首期4個受理點之一。學(xué)校聯(lián)合復(fù)旦科技園、楊浦科技創(chuàng)業(yè)中心、上海市科技創(chuàng)業(yè)中心為基金實施組織配套資金和資源。

為配合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金復(fù)旦分基金的實施，學(xué)校整合各類資源，共同構(gòu)建合理、有序的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)服務(wù)體系。基于校內(nèi)部門工作的特征，復(fù)旦的學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心偏重于前期的宣傳、咨詢和甄別等工作，而產(chǎn)業(yè)化與校產(chǎn)管理辦公室則偏重于后期的評審、管理和服務(wù)等工作，并委托上海復(fù)旦科技園高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)公司對評估通過的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目進行投資以及管理。

復(fù)旦大學(xué)依托復(fù)旦科技園創(chuàng)業(yè)中心具體負責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司的日常運作，并專門成立了“復(fù)旦大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”，為獲得基金支持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的孵化服務(wù)。

基金會成立以來已先后受理通過58個創(chuàng)業(yè)項目，已注冊或正在注冊中的創(chuàng)業(yè)企業(yè)有5 1家，其中博士生注冊占24%，碩士生占45%，本科生占31%。按照行業(yè)分類，則為電子信息占5 5%，管理咨詢占13%，新材料占13%，生物制藥占11%，儀器設(shè)備占6%，其他占2%。在成立之后一年多的發(fā)展中，復(fù)旦分基金已取得不錯的成績。創(chuàng)業(yè)企業(yè)共吸收就業(yè)（專兼職）276人；注冊資金合計2120萬元，平均41.5 6萬元。團隊自籌資金1428萬元，基金資助68 2萬元，基金平均占有股權(quán)32.64%?；鹋c創(chuàng)業(yè)大學(xué)生團隊自籌資金比例為1：2.09；累計吸引投資999萬元。

復(fù)旦大學(xué)還成立了滬上首個創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團，導(dǎo)師團成員來自企業(yè)、高校、科研單位和政府職能部門，第一批導(dǎo)師共17名。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師們通過創(chuàng)業(yè)講座、政策咨詢、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、定期聯(lián)系等方式，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊現(xiàn)身說法、答疑解惑，并提供項目論證、業(yè)務(wù)咨詢和決策參考等服務(wù)，著力解決大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各類難題，不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，在創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)文化的塑造方面獻計獻策。在提供咨詢決策的過程中，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師也可以發(fā)掘有潛力的創(chuàng)業(yè)項目并重點跟蹤幫助，甚至直接進行投資。

在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團的策劃安排下，上海復(fù)展電子科技有限公司等8家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司公開演示了“智能型汽車電壓調(diào)節(jié)器產(chǎn)品”、“幼兒園智能管理及家園互動平臺”等項目，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師當(dāng)場給出犀利點評，并鼓勵這些大學(xué)生企業(yè)家們繼續(xù)努力，再攀高峰。

成立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團是復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育理念的體現(xiàn)。復(fù)旦大學(xué)認為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程是接受大學(xué)教育的延伸，大學(xué)應(yīng)當(dāng)肩負起輔導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的責(zé)任，通過鼓勵與支持大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)，不僅能在大學(xué)里和社會上營造一種創(chuàng)業(yè)氛圍，進而培育創(chuàng)新精神，更能推動大學(xué)與社會經(jīng)濟的緊密聯(lián)系，使大學(xué)真正成為社會經(jīng)濟發(fā)展的引擎。

胡百川是上海復(fù)旦大學(xué)信息管理系的畢業(yè)生，他創(chuàng)辦的為舟網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展有限公司在最初的幾年，曾經(jīng)走過一段很大的彎路。2006年4月，剛參加工作半年多的胡百川辭掉了工作，正式開始創(chuàng)業(yè)。他和自己的大學(xué)同學(xué)各從家里拿了2萬元錢，因為當(dāng)時注冊公司最低要求是3萬元，他們就注冊了3萬元，剩下的都買了設(shè)備。

胡百川的創(chuàng)業(yè)是有一定的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的。2005年畢業(yè)之后，他在一家外企做技術(shù)工作。那時他在網(wǎng)上認識的一位文化公司的朋友，經(jīng)常會給他一些做網(wǎng)站的業(yè)務(wù)，做一個能拿到七八千塊錢，漸漸類似的事情越來越多，他也因此積累了一些人脈，于是就動了創(chuàng)業(yè)的念頭。

辦公室就是他們租的房子，兩個人既做員工又做老板，早上起來刷完牙、洗完臉就開始工作。最開始他們主要在外面接一些Flash的開發(fā)的合同，做一些簡單的小游戲，因為沒有美工，他們主要做一些編程的工作。胡百川后來又找了一個以前的朋友做美工，三個人正好成一個組合，胡百川轉(zhuǎn)而專門負責(zé)業(yè)務(wù)，他的同學(xué)做程序。

胡百川說，最初的兩年是他們苦苦堅持的兩年，首先是公司的業(yè)務(wù)很少，好不容易賺到一點錢都發(fā)了工資，他們只有靠父母接濟。在創(chuàng)業(yè)之初，胡百川了解到上海有大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，可以對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進行天使投資，并且不參與分紅，在公司發(fā)展健康之后原資全額退出。他覺得這是個對自己很有幫助的機會，于是就遞交了一份商業(yè)計劃書申請資金。當(dāng)時他們計劃的商業(yè)模式是開發(fā)手機軟件，申請到基金會7萬元的投資之后，他們準(zhǔn)備做手機軟件開發(fā)，但是到真正做的時候才發(fā)現(xiàn)，那根本不是幾個人就能做得了的。

“那個時候，我們只有四五個人，一共就這么點錢，每個月幾萬塊錢的收入，想做手機軟件，做出來之后怎么推廣？當(dāng)時市場也相對不是很成熟，根本沒有這樣的體系，對我們這樣的開發(fā)者來說，即使做出來了，賣給誰去？”胡百川說，那是他最困惑的時候，公司始終沒有一個比較好的戰(zhàn)略方向。

沒辦法，胡百川和他的團隊只得絞盡腦汁再去接一些低端的業(yè)務(wù)，先養(yǎng)活自己。經(jīng)過一番掙扎、拼搏，特別是經(jīng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團的指點，胡百川終于走出了自己的路?，F(xiàn)在為舟網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展有限公司已經(jīng)和國內(nèi)外一些游戲公司建立了比較固定的業(yè)務(wù)關(guān)系，為它們做游戲的外包開發(fā)。除此之外，胡百川和伙伴們還嘗試為一些大學(xué)做在線遠程教學(xué)體系。2009年，公司的營業(yè)額達到了100萬元，2010年業(yè)務(wù)突飛猛進，僅上半年就達到了100萬元。

這次彎路仍然沒有動搖胡百川的理想主義情結(jié)，創(chuàng)業(yè)4年的他，僅僅把目前的業(yè)務(wù)看作是維持生計的手段。他和合伙人的終極目標(biāo)，是做Flash互動多媒體社區(qū)，但是目前這塊市場還不夠成熟，很少有人會用到他們設(shè)計開發(fā)的軟件。胡百川只能等待?！白钇鸫a到今天為止，我還能以一個理想主義者自居，因為我還有這樣一個資本、實力來支撐這個理想，我們身邊太多的人都在為了生計奔波。”胡百川對自己出來創(chuàng)業(yè)毫不后悔。

絕大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都喜歡選擇生物科技、新興材料或信息通信等行業(yè)，但這些行業(yè)對技術(shù)、人才、管理等各方面要求都非常高，對于剛走出校門的大學(xué)生來說，確實是有相當(dāng)大的難度。胡百川選擇做手機軟件行業(yè)之初，可能也沒意識到會出現(xiàn)這么多問題，只有自己親身實踐過了，才發(fā)覺其中所有的不易，后來不得不選擇去接一些低端的業(yè)務(wù)。

我們提倡大學(xué)生要有創(chuàng)新能力，希望能搶占信息技術(shù)、現(xiàn)代生物醫(yī)藥和新材料的技術(shù)制高點。但也決不能盲目行動，要一步步進行，有個逐步實現(xiàn)的過程，不斷提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，逐步推進應(yīng)用高新技術(shù)，加強高新技術(shù)對各個行業(yè)和領(lǐng)域的滲透與改造。學(xué)校在支持這些產(chǎn)業(yè)的同時，也要加強對這些創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)和培育，從技術(shù)到管理等各個方面都要加以指導(dǎo)，提供創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)見習(xí)的機會，讓這些創(chuàng)業(yè)者對高科技行業(yè)有個整體全面的把握。