■　人際吸引的條件

人際吸引是人與人之間的相互接納和喜歡。心理學(xué)家通過廣泛研究后認為，人際吸引的條件主要是熟悉、吸引人的個人特征、相似與互補等。

1．熟悉

毫無疑問，在日常生活中，人們更多地將喜歡的情感投向周圍與自己有直接交往的對象，并在其中選擇交往或合作的伙伴，自然而然地，能夠相互接觸，彼此之間存在交往的可能性，就成了人際吸引的前提條件。人際關(guān)系的由淺入深，也正是由相互接觸與初步交往形成的。心理學(xué)研究結(jié)果表明，熟悉引起喜歡。熟悉本身就可以增加一個人對另一個人的喜歡。

大學(xué)生進入大學(xué)后，最初的人際關(guān)系都是從宿舍、老鄉(xiāng)開始的。相比之下，由于安排在一個屋檐下，彼此的熟悉程度顯然高于非本宿舍成員，大學(xué)生最好的朋友往往都在同一宿舍；而老鄉(xiāng)由于地緣關(guān)系，在陌生的環(huán)境中會產(chǎn)生心理上的親近感。

2．個人特征

才能。人對有能力的人的態(tài)度往往出人意料。表面上似乎在其他條件相等的情況下，一個人能力越高，越完善，就越能受到歡迎。研究結(jié)果表明，實際上在一個群體中最有能力，最能出好主意的人往往不是最受喜愛的人。在工作實踐中，我們常常遇到這樣的學(xué)生，因為他的出類拔萃反而失去了同學(xué)的喜歡與信任，這是因為，一方面人都希望自己周圍的人有才能，有一個令人愉快的人際關(guān)系圈，但如果別人的才能使人們可望而不可即，則會產(chǎn)生心理壓力。這也就是古人所講的“木秀于林，風(fēng)必摧之”。顯然，才能與被人喜歡的程度在一定范圍內(nèi)成正比，超出這個范圍，可能會產(chǎn)生逃避或拒絕，任何一個人，都不愿意選擇一個總是貶顯自己無能和低劣的對象去喜歡。因此，一個才能出眾但偶爾有點小錯誤的人在一定程度上比沒有錯誤的人更受歡迎。

外貌。大量的研究表明，外貌會引發(fā)明顯的“輻射效應(yīng)”，使人們對有魅力的人的判斷具有明顯的傾向性。大學(xué)生組織的集體活動中，那些最先受到關(guān)注的學(xué)生總是在同等條件下具有外貌吸引力的人，但值得重視的是，人們對美貌的人的其他方面會給予積極評價，但如果人們感到有魅力的人在濫用自己的美貌時，反過來傾向于對其實施嚴厲制裁。

個性品質(zhì)。美國心理學(xué)家安德森1968年所作的一項調(diào)查表明：受喜愛程度最高的六個個性品質(zhì)中，包括誠實、理解、忠誠、真實、可信等都或多或少、間接或直接與真誠有關(guān)。受喜歡程度低的幾個品質(zhì)如說謊、不誠實、不真實等也都與真誠有關(guān)，真誠受人歡迎，虛偽令人討厭。

一個人要想贏得別人的尊敬，與別人保持良好的交往，真誠是必須具備的品質(zhì)。因此，建立良好的人際關(guān)系，真誠是必不可少的。

3．相似與互補

相似有著重要的意義，在日常生活中，共同的態(tài)度、信仰、價值觀與興趣，共同的語言、文化、宗教背景；共同的教育水平、年齡、職業(yè)、社會階層；乃至共同的遭遇、疾病等都能在一定條件下，不同程度地增加人們的相互吸引。

與相似相聯(lián)系的是互補。當(dāng)交往雙方的需要和滿足途徑正好成為互補關(guān)系時，雙方之間的喜歡程度也會增加。大學(xué)生中，外向型的人喜歡與內(nèi)傾型性格的人友好相處，相互欣賞；家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的學(xué)生會欣賞那些克服困難求學(xué)的學(xué)生；依賴性強的人更愿意與獨立性強的人交朋友等等。還有一種情況是，補償作用，如一個看重成績而自己成績又不很理想的學(xué)生，更看重成績優(yōu)秀的學(xué)生。